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Se deslinda Sección 22 irregularidades en nómina del IEEPO y advierte vigilancia por antecedentes polémicos de Fernanda Chávez
Tras la abrupta salida de Emilio Montero Pérez del IEEPO han salida a la luz una serie de trabajadores “aviadores”.
Tras la designación de Fernanda Chávez Cruz como encargada del despacho del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), la Sección 22 del SNTE-CNTE exigió respeto a los derechos laborales del magisterio y anunció que se mantendrá en alerta ante los antecedentes polémicos de la nueva funcionaria estatal.
Ante la decisión tomada por el gobierno del estado, la representación sindical manifestó que vigilará de cerca el actuar de la nueva autoridad educativa, al recordar los cuestionamientos arrastrados por Chávez Cruz durante su reciente gestión al frente de la Secretaría de Educación Pública estatal.
Entre los señalamientos más graves de su paso por dicha dependencia destaca la publicación y filtración de datos personales, específicamente la CURP, de más de treinta mil aspirantes en el proceso de ingreso al nivel medio superior, una situación que en su momento desató inconformidades públicas y obliga hoy a una revisión permanente de los procedimientos del IEEPO.
Asimismo, el magisterio oaxaqueño exigió que cualquier decisión administrativa que se tome desde el instituto respete los derechos laborales de los trabajadores agremiados y cumpla cabalmente con los acuerdos minutados entre los gobiernos federal y estatal con el movimiento democrático magisterial.
De igual forma, demandaron que se garanticen las condiciones necesarias para el correcto funcionamiento de los planteles educativos y la protección integral de las comunidades escolares en la entidad.
En el mismo pronunciamiento, la Sección 22 aclar que la contratación del personal educativo y la responsabilidad absoluta sobre la nómina estatal corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa.
Por este motivo, el magisterio se deslindó formalmente de cualquier proceso irregular de contratación o de la existencia de personas que cobren sin desempeñar una función real.
Finalmente, la dirigencia magisterial demandó la atención inmediata a la falta de docentes en las comunidades y el pago puntual de los salarios a los trabajadores de la educación que cumplen cotidianamente con su responsabilidad laboral en los centros escolares, reiterando que la Sección 22 se mantendrá organizada, vigilante y firme en la defensa de la educación pública.
